AGENDA JUEVES 19 DE MARZO DE 2020

Buenos días chicos, vamos allá con el trabajo para hoy: 

- LENGUA: leer libro de Pulgarcito de la página 1 hasta la 6. 

Como no todos tenemos el libro que estamos trabajando en clase, os voy a poner aquí un libro para que lo podamos trabajar todos desde casa. 

1º Leer las páginas citadas en voz alta. 

2º Leer y contestar a las preguntas de manera oral a las siguientes preguntas: 

- ¿Qué le pasaba al menor de los siete hijos?
- ¿Por qué le pusieron de nombre Pulgarcito?
- ¿Qué quería hacer el leñador con sus hijos?
- ¿Qué hizo Pulgarcito al oír el plan que su padre tenía para sus hijos?
- ¿Cuál era el plan de Pulgarcito para regresar a casa de nuevo?
- ¿Qué hizo la mama de Pulgarcito con el dinero que les debían?

Si no sabéis o no respondéis bien a alguna de las preguntas debéis volver a leer el inicio del cuento.

3º Buscar en el diccionario y leer el significado de las siguientes palabras (solo leer): 

bondad - hambruna - guijarros - sendero - saciarse 

Si no tenéis diccionario físico (recomendable) podéis usar alguno online

4º Hacer una oración con cada una de las palabras anteriores. 

Ya sabéis que cada oración tiene que tener mínimo 10 palabras, así que a darle a la imaginación.

- CIENCIAS: página 10 y 11 "Las máquinas y su funcionamiento". 

Como estas páginas son nuevas y contienen información importante recomiendo leerlas atentamente, después subrayar aspectos importantes, básicamente definición de máquinas y palabras en negrita, y comprobar que los alumnos comprenden lo que han leído haciéndoles preguntas sobre ello.

1º Leer la página 10. 

2º Subrayar aspectos importantes y comprobar que he entendido y sé explicar con mis palabras la información.

3º Hacer los ejercicios de las páginas 10 y 11. 

- PLÁSTICA: creamos un arcoiris

Tendréis que recortar trozos de papel de colores de revistas u objetos que tengáis en casa para formar los colores del arco iris. Podéis poner algodón en las nubes. Aquí os dejo una foto para que podáis ver el trabajo acabado.